Stvari koje trebate učiniti prije korištenja multimetra
1) Kalibracija digitalnog multimetra: na displeju se prikazuje 0.0Ω, što pokazuje da je digitalni multimetar normalan.
2) Provjerite priključak za napajanje: da li je priključak eksperimentalne kutije netaknut i da li je napajanje normalno. Fizičko kolo, analizirati funkciju koju kolo realizuje; aktivirati odgovarajući prekidač eksperimentalne kutije, posmatrati fenomen kvara, analizirati uzrok kvara i dijagnosticirati i otkloniti kvar, te ispuniti obrazac za zapis procesa dijagnoze kvara (tabela 4).
3) Otkrijte tačku kvara. Kroz analizu uzroka kvara, studenti se usmjeravaju da formulišu plan dijagnoze kvara. Dok sređujete plan dijagnoze, neka učenici savladaju proces rješavanja problema. Prije mjerenja, nastavnik je objasnio osnovne principe rješavanja problema: prvo jednostavno, a zatim složeno, prvo lako pa teško, prvo komponente pa žice. Pomozite studentima da mjere prema vlastitoj dijagnostičkoj shemi. U procesu pronalaženja kvara, "metoda otpora" se koristi za procjenu raspona kvara, a "metoda potencijala" se koristi za potvrdu mjesta kvara.
4) Potvrdite grešku. Prema rezultatima mjerenja procijenite da li su električni uređaji normalni, da li su pomoćni uređaji i priključne žice normalni. Prilikom mjerenja komponenti sa električnom barijerom digitalnog multimetra, prikazivanje "1.0" znači da su komponente otvorene, a ako se prikazuje "0.0", to znači da komponente su u kratkom spoju. Na isti način, prilikom mjerenja pomoćnih komponenti kao što su prekidači i releji, otpor se također promatra kako bi se potvrdila greška.
5) Rješavanje problema. Potvrdite tačku kvara i procijenite vrstu greške. Nakon što potvrdite grešku, podignite ruku da signalizirate, a nakon potvrde ispitivača, otklonite kvar i provjerite. Ako postoji više grešaka u krugu, učenici ih trebaju rasporediti jednu po jednu. 3) Naglasite mjere predostrožnosti: digitalni multimetar je ispravno spojen na ispitne provodnike, odabran je ispravan raspon brzina i naglašena je bezbedna upotreba eksternog napajanja od 220 V AC na ispitnom stolu.
