Nekoliko mjera opreza za pravilnu upotrebu optičkih mikroskopa
1, Ispravite probleme sa instalacijom
Prije upotrebe mikroskopa, prvo instalirajte okular i objektiv mikroskopa. Montaža okulara je izuzetno jednostavna, a glavni problem leži u ugradnji sočiva objektiva. Zbog visoke vrijednosti sočiva objektiva, ako navoj nije pravilno zatvoren tokom ugradnje, učenici lako mogu pasti na tlo i oštetiti sočivo. Stoga se, iz sigurnosnih razloga, ističe da učenici pri ugradnji leću objektiva drže lijevim kažiprstom i srednjim prstom, a potom desnom rukom ugrađuju, tako da će i ako nije pravilno postavljena. ne pada na zemlju.
2, Pravilno poravnanje svjetlosnih problema
Fokusiranje na svjetlost je važan korak kada koristite mikroskop. Neki učenici ležerno okreću objektiv objektiva prema otvoru blende kada se fokusiraju na svjetlost, umjesto da koriste sočivo male snage prema potrebi. Kada okrećem reflektor, volim da koristim jednu ruku i često je povlačim. Dakle, kada usmjeravaju učenike, nastavnici moraju naglasiti korištenje ogledala male snage za ciljanje svjetlosti. Kada je svjetlo jako, koristite mali otvor, ravno ogledalo, a kada je svjetlo slabo, koristite veliki otvor blende, konkavno ogledalo i reflektor. Upotrijebite obje ruke da rotirate dok ne vidite ujednačeno svijetlo kružno vidno polje. Nakon poravnanja svjetla, nemojte slučajno pomicati mikroskop kako biste spriječili da svjetlost precizno uđe u otvor kroz reflektor.
3, Problem pravilnog korištenja kvazi fokalnog zavrtnja
Korištenje kvazi fokalnog zavrtnja za podešavanje žižne daljine i pronalaženje slike objekta može se reći da je najvažniji korak u korištenju mikroskopa, a ujedno je i najteži korak za učenike. Učenici su skloni sledećim greškama tokom rada: prvo, direktno fokusiranje ispod ogledala velike snage;
Drugi je da bez obzira da li se cijev sočiva diže ili spušta, oko uvijek vidi vidno polje u okularu; Treći razlog je taj što se ne razumije kritična vrijednost udaljenosti objekta. Kada se udaljenost objekta podesi na 2-3 centimetara, ona je i dalje prema gore, a brzina rotacije kvazi fokalnog vijka je vrlo velika. Prve dvije vrste grešaka često dovode do sudara objektiva sa montažom, oštećivanja montaže ili sočiva, dok je treća vrsta greške česta pojava među učenicima kada koriste mikroskop. Kao odgovor na gore navedene greške, nastavnik mora naglasiti učenicima da podešavanje žižne daljine mora biti smanjeno pri malom uvećanju. Prvo zarotirajte zavrtanj za grubo fokusiranje kako biste polako spustili cijev sočiva, a sočivo objektiva treba biti blizu staklenog stakala. Međutim, pazite da sočivo objektiva ne dodirne staklo. Tokom ovog procesa, oko treba da gleda sočivo objekta sa strane, zatim levom okom gleda u okular i polako unazad podesite vijak za grubo fokusiranje kako biste polako podigli cijev sočiva dok slika objekta ne bude vidljiva, Na Istovremeno, objasniti učenicima da je udaljenost predmeta opšteg mikroskopa oko 1 centimetar. Stoga, ako je udaljenost objekta daleko premašila 1 centimetar, ali slika objekta i dalje nije vidljiva, moguće je da uzorak nije u vidnom polju ili da se spirala grubog fokusa prebrzo rotira. U ovom trenutku treba podesiti položaj utovara, a zatim ponoviti gore navedene korake. Kada se u vidnom polju pojavi zamućen objekat, potrebno je koristiti fino podešavanje spirale fokusa za sužavanje opsega pretrage, povećanje brzine pronalaženja objekata.
, Problem konverzije objektiva
Nakon upotrebe sočiva male snage i prelaska na sočivo velike snage, studenti često radije koriste prste kako bi direktno rotirali objektiv objektiva, misleći da to štedi rad. Međutim, to može lako uzrokovati odstupanje optičke ose objektiva, jer je materijal pretvarača mekan i ima visoku preciznost, a konac se lako popušta zbog neravnomjerne sile. Kada se navoj ošteti, cijeli pretvarač će biti uklonjen. Nastavnici treba da upute učenike da drže donju rotirajuću polugu pretvarača kako bi pretvorili sočivo objektiva.
5, Problem čišćenja optičkog stakla
Optičko staklo se koristi za sočiva, prizme, sočiva itd. instrumenata. Tokom proizvodnje i upotrebe, lako se kontaminira uljem, prljavštinom na bazi vode, otiscima prstiju, itd., što utiče na sliku i transmisiju. Za čišćenje optičkog stakla potrebno je odabrati različita sredstva za čišćenje, alate i metode na osnovu karakteristika i strukture prljavštine. Očistite sočiva obložena antirefleksnim filmom, kao što su fotoaparati, dijaprojektori i mikroskopi, koristeći sredstvo za čišćenje od oko 20 posto alkohola i oko 80 posto etra. Prilikom čišćenja koristite četkicu s mekim vlaknima ili vatu s malom količinom sredstva za čišćenje i kružnim pokretima prema van od centra sočiva. Ne uranjajte takva sočiva u sredstva za čišćenje radi čišćenja. Nemojte koristiti silu za brisanje sočiva prilikom čišćenja, inače može oštetiti antirefleksnu foliju i oštetiti sočivo.
Metoda čišćenja prizmi i ravnih ogledala može se izvesti prema metodi čišćenja sočiva.
Gore navedeno sredstvo za čišćenje se također može koristiti za čišćenje masne magle, vodene mokre magle i miješane magle ulja i vode na optičkom staklu, a metoda čišćenja je slična onoj kod čišćenja sočiva.
Plijesan na površini optičkog stakla je uobičajena pojava. Kada optičko staklo postane pljesnivo, svjetlost se raspršuje po njegovoj površini, zamagljujući sliku, a u teškim slučajevima instrument će biti odbačen. Razlog za stvaranje plijesni u optičkom staklu često je zbog prisutnosti mikrobnih spora na njegovoj površini. Kada su temperatura i vlažnost prikladne i postoji potreba za "hranljivim sastojcima", brzo će rasti i formirati mrlje od plijesni. Posebno je važno spriječiti pojavu plijesni i prljavštine na optičkom staklu, a kada se pojave plijesni, treba ih odmah očistiti.
